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未來的電腦應用該如何走?是強者越強，還是朝著簡單應用的方向?顯然，隨著技術的發展，性能方面肯定越來越強，但對于行業用戶來說，除了基本的性能，還要考慮成本，易用性，以及與自身行業相契合的一系列應用方式。以教育行業為例，除了要求適合應用的硬件設備，還希望可以獲得針對具體應用環境的整體性的產品解決方案。下面，就向大家介紹革新性地多用戶解決方案LG慧聯顯示群組在教育行業的應用情況，深度解析這種多用戶應用方式帶來的全新應用格局。
以一當十 全面降低整體使用成本
作為信息化的重要組成部分，教育信息化尤為重要。通過在教育行業全面深入的利用信息技術，開發和整合教育資源，可以在很大程度上提升教學的質量和水平。經過多年的發展，我國教育信息化已經取得了顯著進展，大中小學都已經開始致力于信息化教學，大力發展多媒體教室和多媒體圖書室。
在實際的發展過程中，由于多媒體教室對硬件的要求并不是很高，在為每個學生配備一臺電腦的情況下，很容易發生浪費，而且成本也居高不下。對此分管教學信息化工作的人員一直想降低這方面的成本，但卻苦于找不到合適的替代方案。LG慧聯顯示群組的推出則改變了這種狀況。
作為革新性的多用戶共享計算機解決方案，LG慧聯顯示群組能夠幫助電腦主機獲得“一拖N”的效果，即10個用戶可以共用一臺電腦主機，從而降低教育用戶的采購成本。以一個50人的多媒體教室為例，通常需要50臺電腦主機外加50臺顯示器，而應用LG慧聯顯示群組僅需要5臺電腦主機和50臺LG慧聯顯示器。
這還只是基于初次購買成本的節省，在多媒體教室的實際應用的過程中還能夠降低軟件購買成本、日常的維護成本和電費支出。據LG商用顯示器部門相關負責人介紹，目前LG慧聯顯示群組已經比較成熟，可以與當前主流的操作系統兼容，有較強的適用性，并降低購買正版軟件的數量。由于降低了電腦主機的數量，還能節省一大筆對電腦主機的維護開支。同時，電腦主機作為耗電大戶，數量的減少，必然很大程度上降低了電費的支出。
此外，就LG慧聯顯示器自身來說也應用了領先的節能技術。當前國家一直鼓勵IT產品降低能源的消耗，并制定了相應的能效等級標準。在顯示器領域，共分為三個等級，最高等級為1級。作為慧聯顯示群組的核心部件，18.5英寸的LG慧聯顯示器 N1941W就位列1級能效等級之列，相比市面其他的顯示器，更為節能。
多用戶教學 顯著提升教學效率
除了可以有效的降低教育用戶應用電腦教學的整體使用成本，LG慧聯顯示群組開創的多用戶電腦教學模式在還具有不錯的教學管理優勢，有效的解決了在日常多媒體教學中出現的一些急需解決的問題。
有過多媒體教學經驗的朋友都會知道，當老師在課堂上講課時，很多學生都會不自覺的在自己的電腦上做一些自己喜歡的事情，而不愿跟隨老師的思路。而且，在學生每人一臺電腦主機的情況下，老師還很難對學生的學習狀況進行監管，只能任其自行其事。在這種情況下，自然很到保證教學的效率。而應用LG慧聯顯示群組后，通過在教師機中安裝LG隨即附贈的Itacle軟件則能夠做到對客戶機的實時監管，快速便捷地了解學生在做什么，自然可以顯著提升教學效率。
同時，還能夠降低由于電腦故障對教學造成的干擾。在一些中小學，由于經費有限，設備陳舊，難免在學習過程中，電腦主機出現毛病。而現在，主機相對較少，出毛病的幾率也非常小。在平時注意保養好維護，就會避免在課堂上講課時，突然有學生舉手說：“老師我的電腦打不開了”之類的情況出現。就安全性來說，也讓學生不能通過光驅，USB等接口隨意下載，上傳一些不良信息，讓學生們能夠更加專注的用心學習。
可以說，多用戶電腦教學不僅能夠降低了教育用戶的整體使用成本，還能夠有效的幫助教師提高教學的效率，讓學生更加專注于學習，減少不良信息的干擾。隨著教育信息化的快速發展，在不久的將來，我們會看到有越來越多的多媒體教室在學校建立。與傳統的電腦應用模式相比，具有革新性多用戶顯示模式的LG顯示器群組在教育行業有著非常大的發展空間和前景。 (來源：中國黑板批發網)
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