2018年5月，“互聯網+教育”大數據助推教育教學精準扶貧啟動儀式在貴州省安順市西秀區啟新學校舉行。安順市電教館館長魏林、西秀區教育局黨委委員潘敬軍、西秀區教育局電教辦主任王華及各鄉鎮辦學校校長等40余人參加了啟動儀式。
啟動儀式
貴州省自實施三大戰略以來，一直將教育扶貧作為重中之重，扶貧攻堅工作走在全國的前列。安順西秀區啟新學校是精準扶貧異地安置試點工程，利用中慶人工智能錄播等信息化教學手段，打造更為廣闊的校際教學教研空間，促進教育教學精準扶貧。
幫扶教學現場
此次一課雙師與以往不同的是，兩個班級都部署了中慶智課系統。應用人工智能的各項技術，兩校師生上課的同時能對教師和學生的課堂行為進行實時分析。系統產生的師生課堂大數據能幫助教師發現學生學習的規律，有針對性的調整自己的教學計劃，提高教學水平。
一課雙師教學行為對比
對于教育管理者而言，區校的教學數據能分析不同學科、不同學段師生教育教學的規律，制定精準的教育決策。 本堂課得到了聽課領導及老師們的高度認可，大家一致認為這樣的課堂模式可操作、可借鑒、可推廣。目前安順市已經部署30余套中慶錄播系統，后期將逐步用于優質校和幫扶校的教育資源共享
儀式啟動后，應用中慶智課人工智能長期開展精準扶貧。優質學校教師也將依據智課系統分析的課堂大數據，與幫扶學校的教師開展實證數據化教研，提升教研能力和效率，大大拓寬了貧困地區的校際教研空間。
參與啟動儀式的領導表示，扶貧先扶智。啟新學校的幫扶模式成為大數據助力精準扶貧的典型。中慶貴州公司李喬林總經理分享了人工智能系統對教育扶貧的案例，為后續西秀區實現優質教育資源互補提供強有力的服務保障。
中慶致力于用技術推動教育信息化的快速發展。將人工智能和錄播結合，充分發揮錄播教室優質資源共享的作用，將課堂教學智能化，提升教育信息化程度，加速“互聯網+教育”在安順地區的落實，真正落實教育精準扶貧，促進教育均衡發展。
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